Als Praxisanleiter:in haben Sie es mit sehr unterschiedlichen Zielgruppen zu tun: sehr junge Auszubildende, Lernende, die Ihre Mütter und Väter sein könnten, unterschiedlichste Generationen X, Y oder Z, Lernende aus aller Welt oder aus verschiedensten Fachrichtungen. Um diese Diversität zu jonglieren, braucht es eine gute Einschätzung der facettenreichen Gruppe.

1. Anleitung unter dem Blickwinkel der Generationen

• Jugendbilder, Altersbilder, Denken in Kategorien, Unterschiede der Generationen, Auswirkung auf die Anleitung

2. Kulturelle Barrieren und Chancen in der Anleitungssituation

• Eigene Erfahrungen überprüfen, Kulturelle Irritation verstehen und reflektieren, Chancen und Barrieren erkennen, Beziehungsorientierte Lösungen für den Anleitungsalltag entwickeln

3. Beatmungszeit. Wechselzeit. Anleitungszeit - Praxisanleitung im Funktionsdienst

• Anleitungsmethoden auf die OP Situation übertragen, Kennen lernen und Experimentieren mit Cognitive Apprenticeship im OP, Reflexion der Rolle als Lernbegleiter:in

Sie sind aktive:r Praxisanleiter:in und haben schon Erfahrungen gesammelt

Pro Seminartag kann ein Themenblock bearbeitet werden. Wählen Sie bitte Ihre Schwerpunkte aus.

Nicola Broucek-Albrecht, Freiberufliche Trainerin, Systemischer Business-Coach, Kommunikationstrainerin (KBT-Schulz v. Thun), Gesundheits- und Sozialmanagement (BA), Ergotherapeutin

Petra Zöllner, Freiberufliche Trainerin, Lehrerin für Pflegeberufe, Coach IHK, Kunsttherapeutin, Lehrerin MBSR und Achtsamkeit oder

Anja Friedrich, Freiberufliche Trainerin, Dipl. Pflegewirtin (FH), Zertifizierte Praxisanleiterin